第七课时    倒数的认识

　　教学内容：教材P50页例7和练习十中的题目

　　教学目的：认识倒数的概念，掌握求倒数的方法，能熟练得求一个数的倒数。

　　教学重点难点：掌握求倒数的方法，能熟练得求一个数的倒数。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　×  =          ×  =       3×  =

　　问：每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方？你还能举几个这样的例子吗？

　　二、新授

　　1、 教学例题

　　（1）出示例7

　　下面的几个分数中，那两个数的乘积是1？

　　（2）学生回答。

　　（3）引出概念。

　　乘积是1的两个数互为倒数。例如3/8 和8/3互为倒数。可以说3/8 是8/3的倒数，8/3是3/8的倒数。

　　（4）学生举例来说。进行及时的评议。