教学重点

　　1．指导学生通过口 头表达表述人物事迹的方法，提升口语表达能力。

　　2．指导学生运用多种描写方法来描写人物，并能够通过事例来展现人物的精神品质。

　　3．掌握引号的不同 用法，积累成语。

　　教学难点

　　1．指导学生通过口头表达表述人物事迹的方法，提升口语表达能力。

　　2．指导学生运用多种描写方法来描写人物，并能够通过事例来展现人物的精神品质。

　　课时安排

　　3课时

　　教学过程

　　第一课时　口语交际

　　一、新课导入

　　回忆一下在这组课文里，我们都认识了解了哪些人？执着追求真理的伽利略，全神贯注工作的罗丹，专注到了忘我境界的聋哑青年，坚持不懈开垦菜园的父亲，他们身上闪烁着耀眼的光辉。其实我们身边也有不少拥有优秀品质的人，他们或许是你的亲人，或许是每天路过的清洁工，或许是只有一面之缘的陌生人，在某一时间，他们做过的什么事，让你肃然起敬？这节课，我们就通过具体的事例，夸一夸身边值得敬佩的人。