一、谈话导入新课。

　　同学们，从幼儿园开始就有许多老师教过我们，你最喜欢什么样的老师呢？

　　板书课题，学生朗读并质疑。

　　刚才同学们的质疑都很好，这是一个怎样的老师呢？这个老师与别的老师有什么不同？现在，就让我们带着这些问题一起来学习。

　　二、自主先学

　　1、预习检测，课件出示词语

　　面面相觑   狡黠   抿住嘴唇   绝迹   郑重其事

　　警惕  纠正   质疑   饶有兴趣   反驳   一贯正确   胸有成竹    捶桌子   冰川期