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2019-08-15 21:26:34 下载试卷 标签:S版语文 六年级上册 教案设计
(4)谁能学着这样的口气,来介绍他手中举着的矛和盾。
(5)学生在小组内交流读,指名有感情地朗读。
(6)理解“哑口无言”
师生合作读最后两句:面对大伙的质问,他怎么样?(板书:哑口无言)
什么是哑口无言?他为什么会哑口无言?
(7)分角色读一读
(8)演一演
(9)自相矛盾是什么意思?他告诉了我们一个什么道理?
4、老师总结
这个卖矛和盾的人不顾实际情况地随便夸口,说大话,让自己的话自行矛盾(板书:自相矛盾),最后被人们质问得哑口无言。这个故事告诉我们这样一个道理 :做事要实事求是,不能夸大其词,否则只会互相矛盾。
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