1.    数学成绩优秀。

　　2.    数学成绩一般，但非常希望能提高数学成绩。

　　3.    愿意为大家服务，乐意给数学老师帮忙。

　　师：你想推荐谁当数学科代表？

　　学生自由发言并说出理由。

　　教师根据学生的回答，筛选出两位学生的名字，写在黑板上，如：张三、李四。

　　二、互动新授

　　问题导入：学校要举办讲故事大赛。二（2）班要从王明明和陈小菲这两位同学中选一位参加比赛，选谁呢？出示教材第3页的例2。把统计结果填入下表。

　　（1）根据统计结果，应该选（      ）参加比赛。

　　（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？

　　1．理解题意。

　　通过读题，你知道了什么？要知道该选谁参加比赛，就要先确定选举方法，再选择记录结果的方法。

　　2．选举方法。

　　我们可以采取无记名投票的方式来决定由谁参加比赛。参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上，再找几个同学统计他们两人所得到的票数，谁的票数多，谁就参加讲故事大赛。

　　师：全班同学进行无记名投票后，各小组组长将纸条收齐，等待统计投票数据。