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  • 育儿专家认为,对儿童来说,信任、耐心、责任感、自信心、投入是最重要的五种品质,后天的培养对这些品质的建立有着非常重要的作用,这正是宝宝不得不养成的5种良好品质。宝宝不得不养成的品质之一:信任对他人有基
  • 幽默感是情商的重要组成部分之一。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨老师的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的早期幽默感训练。一个典型
  • 常有妈妈们又气又恼地抱怨:小家伙今天又帮倒忙了!帮着打扫,碰翻了花瓶;帮着刷碗,打碎了盘子;帮着洗衣,弄湿了鞋子总之越帮越忙!妈妈们的好心情都在收拾残局时给折腾没了。也难怪,3~7岁的孩子正处于热衷帮忙的时
  • 越来越多的研究表明,决定宝宝大脑发展的决不仅仅是基因,而是遗传和环境作用的结果。所有宝宝身边的环境,他看到的、听到的、闻到的、感觉到的都无一例外在塑造着宝宝的大脑,这些最终又决定了宝宝成年后的学习、思
  • 很多家长都问我:孩子怎么不知道着急呀?一点自觉性都没有,简直是给父母学习呢!我总是这样回答:那是因为你比孩子还着急,他的急你都替他着了,他还何必着急?孩子的学习,你是第一承包人,孩子反而成了第二承包人
  • 大多数父母知道对孩子的教育应该多一些夸奖与鼓励,但有些方法不当,在表扬孩子时应注意以下几个方面:第一,值得表扬的时候才表扬。不要随意给孩子廉价的表扬,这样只会使孩子无所适从,如果形成习惯,还会造成孩子
  • 感情指导型父母有利于家教根据对待孩子情绪的不同态度,可以把家长分四种类型:第一种是忽视型的。这种类型的父母,对孩子出现的忧伤、愤怒、恐惧、兴奋等情绪,不闻不问,认为无关紧要。第二种是批评型的。这种父母
  • 世上没有不爱自己孩子的父亲。有些父亲为了教子成材,不惜血本送孩子上贵族学校,甚至牺牲了所有的节假日陪读陪练,其间少不了强制教育,棍棒拳脚也难免,但结果往往不尽人意,有许多孩子因此而产生了抵触情绪和逆反
  • 营养一:肯定误区:很多父母喜欢用笨蛋、没用的东西、不争气的玩意、废物等话来讽刺挖苦孩子,看不到孩子自身的进步和努力,也看不到孩子的一些优点、特长,两个眼睛只盯着分数。喜欢拿自己的孩子与别人的孩子比较,
  • 我家儿子小飞,是家里的第三代单传,我们对他十分关爱,几乎把小飞生活中的一切全都包了下来。没有想到,物极必反,大人们全包式的抚养,造就了一个胆怯、软弱的孩子。从他稍懂事起,一看见生人就会拼命往后躲,更不
  • 1、要不要让孩子学?曾经妞妈也不赞成让孩子上各种各样的兴趣班,但后来想,他们这一代的生存或竞争环境已经是这样了,你不学,别人要学,那将来他就竞争不过人家。你现在让他学,他可能现在会怪你;但你现在不让他
  • 我44岁才当上爸爸,当我抱着哇哇大哭的儿子时,激动的心情无法言表,想着自己碌碌无为的一生,我在心中暗暗发誓:一定要把儿子培养成才。儿子还在襁褓里时,我就给他朗诵诗歌,给他读英语,给他念数字。只要儿子醒着
  • 如今,家长大都认可赞赏教育,经常把你真棒挂在嘴边。然而,过多过滥的表扬却让孩子迷惑和麻木。那么,什么时候给予孩子掌声最合适呢?来学学美国妈妈的做法吧。○孩子踢足球的时候尽了全力,他的球队仍然输了的时候
  • 一、对学习厌倦,谁的责任?国内一位著名的精神分析治疗师曾经说过:如果想要一个孩子厌倦学习,最好的办法就是不断地告诉他学习有多么重要,学习不好就什么也没有了。他的意思是说,因为不断地强调学习作为一个手段
  • 从2004年5月1日我的外孙楠楠出生起,隔代教育的课题就摆在了我的面前。因为楠楠的爷爷奶奶都还在工作,所以,带楠楠的任务就自然而然落在了我这个姥姥的肩上。为了确保外孙的健康成长,我和女儿郑重地约法三章:其一
  • 一般家长认为,要提升数学能力就要多做题,培养兴趣。事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不在自信,而是孩子的能力不足所致。提升孩子的数学能力可
  • 1、吃母乳吃母乳长大的宝宝智商比吃代乳品长大的宝宝高10分。奥秘在于母乳中含有多种营养物质,特别是一种益于宝宝智力发育的名叫牛磺酸的特殊氨基酸,母乳比牛乳含量高出10倍多。2、保证大脑发育一要保证大脑生长发
  • 法国的一位心理学家叫比奈,他是一位医生,早在1905年,就与他的合作者西蒙制定了一个智力测验的量表,称比奈西蒙量表。法国教育界应用这个量表测出了智力低下的儿童。后来这个量表传到了美国,经史坦福大学的一个教
  • 通常我们以为数学逻辑智能就是算术,这当然是事实。但是,数学逻辑智能并不仅仅局限于算术,它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。例如:有人遗失了一个钱包,他可以随意而没有计划地去寻找,也可以通过逻辑的
  • 研究报告的作者、达勒姆大学教授伊丽莎白梅因斯博士说:深入了解孩子的想法,对孩子两岁时的发育十分重要。在婴儿发育是否完全方面,母亲是否有工作此时就无关紧要了。梅因斯博士说:一位有权有势、但不理解孩子想法
  • 如今,不少父母都有同感:在教育投资上花了很大的代价,但孩子却没有一点常性。专家指出,在给孩子智力刺激时,一定要注意适度和适时,从培养孩子的需要入手,讲究方式和方法,避免孩子出现智力厌食。专家分析,孩子
  • 大脑是越用越灵活,手是越动越灵巧。眼过百遍,不如手做一遍。因此,为了让孩子变得更灵巧,家长应极力培养孩子的动手能力。一是可以指导孩子做手工,如:折纸、剪贴。可以由简单到复杂,一步一步达成培养孩子动手技
  • 著名的多元智能理论到目前为止列出了八项智能,内省智能是其中的一种,也是其中最感陌生、最令人费解的一种。内省智能是什么?它重要吗?这是不少人产生的疑问。内省智能,通俗的说法就是认识自我的智能。别小瞧了这
  • 人类存活在一个有限的空间里,却用无限的想象力创造出更美的世界。视觉空间智能是人类享受和驾御高质量生活的一种能力,有了它,原来生活可以更美的!。视觉空间智能是指准确地感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来
  • 聪明宝宝的IQ不是生下来就那么高的,除了先天遗传的因素外,爸爸妈妈可以依靠后天的爱和努力让他们的智商提高,这可是爸爸妈妈能给孩子最宝贵的财富之一哟!谁都希望自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们
  • 智力与遗传有着密切关系智力能遗传,这是十分肯定的。一个人的体质、智力等多方面都与遗传因素具有十分密切的关系。我们在日常生活中也可以发现,父母智商高的,他们的子女智力也好;父母智商低的,子女智力也比较差
  • 在现实中常常有这样的怪现象:比如有的小鸡小鸭会认别的动物作母亲,甚至认人作母亲;把初生的小鸡和小猫交给鸭和水獭,小鸡和小猫居然会习惯于在水里生活;有些孩子真的连青菜也咬不动;一个原始部落的孩子能够成为
  • 最新研究发现,孩子的早期经历影响大脑发育,像焦虑这样的负面情绪或精神创伤对大脑的损害不容低估。研究人员发现,平时一些自然而又简单的动作,如搂抱、轻拍、对视、对话、微笑等,都会刺激婴儿大脑细胞的发育,孩
  • 克利(1879~1940),生于瑞士,20世纪最富有诗意的艺术家。克利认为艺术不是再现看到的东西,而是要使人们能够看到美的存在。罗丹说:美是到处可寻的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。我们对孩子的美术
  • 每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感我也想做这件事;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他
  • 妈妈,我现在就要我的礼物,我不想等啦!3岁的女儿在坚持自己的要求为什么对幼小的孩子来说,等待这么困难?为什么当我们在打电话、在超市购物排队或为客人准备饭菜时,他们总是失去耐性呢?忍耐不是与生俱来的正如你已
  • 信任培养孩子对人的信任感,可从日常的小事做起。例如,搂抱孩子的时候让他有强烈的安全感,使他对陌生的世界产生信任,渐渐在内心建立起对人的信任。对婴儿来说,产生信任感的最好方法就是满足他的基本需求,饿了给
  • 1、让孩子爱上自己的房间!让孩子参与自己房间的布置,让他明白从此他将是这个独立空间的主人,这很重要,如果这间房子无法吸引孩子,他怎么可能甘愿冒险呆在里面呢。亮亮非常喜欢自己的房间,他会很得意地邀请客人
  • 我们常说:没有压力就没有动力。当父母一心为孩子的未来铺路时,经常忘记了孩子健康成长的最重要因素。如果父母对儿女的期望过高,给孩子的压力过大,那么孩子就像被套上了沉重的枷锁,再也无法前进,甚至会渐渐失去
  • 窝里横的宝宝,多半生活在爸妈过分保护、溺爱的家庭中,特别是隔代带养的宝宝,更容易产生这样的问题。这些爸妈总怕自己的宝宝受别人欺侮或出什么事故,不许宝宝出门与同龄伙伴交往,或者吓唬宝宝说外面有坏人,会把
  • 一个新生命呱呱坠地以后,就在不断地由袖大.由什么也不懂变得能说会做。这个变的过程,医学上称为发育。当然,每个阶段变的速度并不一样,有时较快,有时很慢,变得较快的那一个年龄段就叫做发育敏感期。在发育敏感

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