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2009-03-02复习是学习之母浅谈如何复习

复习是学习之母。如何全面有序地做好复习迎考，我想结合教学实践，提供点滴感悟与大家共享。一、制定好复习计划一个班级五十来个孩子，他们的兴趣爱好、接受能力、家庭背景等都存在着很大差异。一本教科书的知识结构
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2009-03-02小学数学应用题解题的转化策略

数学题目的解答过程，实际上是命题转化的过程，每个命题都有不同的转化方向。因此，研究数学解题的转化策略，就成为解题的关键。所谓解题的转化策略，就是在解题过程中，不断转化解题方向，从不同的角度、不同的侧面
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2009-03-02小学数学毕业复习“六要”

小学数学毕业复习课的目的，是为了帮助学生系统地整理小学所学过的知识和技能，使遗忘的内容得以重视，薄弱环节得以巩固，将知识构成一个有机的整体，以形成知识网络和板块。如何使小学数学复习课能够有效地发挥高度
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2009-03-02名师指导：数学学习方法的绝密公式

要想取得学习上的成功，理想、勤奋、毅力、方法四个条件缺一不可。理想是力量的源泉，勤奋是取得成功的前提，毅力是克服困难的关键。除了理想、勤奋、毅力而外，方法也是很重要的。方法对头，事半功倍，方法不当，事
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2009-03-02如何复习数学成绩才能提高的更快！

基础知识包括基本概念、基本公式、基本定律、法则和我们平时总结的解题方法和规律。对于基础知识的复习，我们要弄清来龙去脉，沟通相互关系，掌握推证过程，注意表达形式，归纳记忆方法，明确主要用途。我们建议先把
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2009-03-02关于学习的一般方法和特殊方法

学习方法分一般方法和特殊方法两种。一般学习方法有：程序（SQ3R）学习法浏览（Survey）、发问（Question）、阅读（Reading）、背诵（Recite）、复习（Review）；多感官学习法眼、耳、口、鼻、手、脑齐上阵；自主学
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2009-03-02小升初数学知识梳理系列

一、关于数学命题趋势的分析纵观各级各类考试，数学命题有以下三个方面的趋势：（一）综合性主要考查学生的双基，以及知识的综合运用能力。如：小学数学的分数、小数的四则混合运算。运算中要注意：小数的相加、相减
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2009-03-02专家指导:：教孩子如何学会预习数学

古人云：凡事预则立，不预则废。知己知彼，百战百胜。这些名句都说明了一个道理：做一件事情，如果事前做到心中有数，成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说,要想做到心中有数，就要学会预习。在小学数学教学
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2009-03-02谈谈考生应该掌握的考场的几点小技巧

经历了一段时间的复习，所有同学都会摩拳擦掌、跃跃欲试，要在考场上一决胜负，但是考试结果往往是几家欢乐几家愁。考试结束后，有的同学也许会纳闷，平时跟我实力差不多的同学为什么分数比我高那么多呢！有的同学也
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2009-03-02奥数学习秘籍：如何给奥数学习打基础？

在奥数学习中，如何做到夯实基础，如何做到对奥数学习充满热情和兴趣就成为了我们所关心的问题。其实，想要打好奥数学习的基础，只要掌握好一定的方法和制定一套好的学习计划是完全能够实现。我们归纳了以下几点：前
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2009-03-02明白怎样学比学什么更重要

过去，人们对怎么学的回答是：记住它！谁擅长记和背，谁就能得高分，学习过程不重要，结果才是最重要的。随着信息社会的来临，要想靠记住来学习，几乎成为不可能的事。那么多信息、知识，谁也不可能都记住，也不是所
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2009-03-02专家提醒初三生：新学期要找准学习方法

寒假即将结束，初三生将迎来中考前的最后一个学期，还有4个多月的时间，就要中考了。相关老师认为，不同学习水平的初三生在新学期伊始，要找准适合自己的复习方法。成绩好的学生放下偏题、难题一些平时成绩较好的初
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2009-03-02学习方法：如何复习数学，成绩才提高得更快

基础知识包括基本概念、基本公式、基本定律、法则和我们平时总结的解题方法和规律。对于基础知识的复习，我们要弄清来龙去脉，沟通相互关系，掌握推证过程，注意表达形式，归纳记忆方法，明确主要用途。我们建议先把
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2009-02-27现代父母教子方法六大要素

一、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好
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2009-02-27五大方式可以提高孩子智商

父母和孩子在一起的时间也多了，此时教育就成了一个不可回避的话题。专家认为，提高孩子智商应该营造轻松、有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。（一）多多说话。心理学家认为，让幼儿早一点学会掌握语言是很重要
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2009-02-27怎样开发学龄前儿童的智力

学龄前期儿童智力迅速发展,主要表现在随意运动及口头言语的发展,观察力﹑注意力﹑记忆力﹑思维能力及想象力的发展,创造力的萌芽及发展,好奇多问是其特点,这是学前儿童智力开发的基矗学龄前儿童早期智力开发的基本方
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2009-02-27怎样通过训练提高孩子智力

孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全，并不是一生下来就不能改变了，所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的心理训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教
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2009-02-26小学一、二年级的学生怎样学好奥数？

一二年级的学生学习纯奥数是有一定难度的，那对于奥数的学习他们该从哪些方面着手呢？对于几个家长感到迷惑的问题，我们的奥数老师们为您排忧解难：1、一、二年级孩子普遍存在的特点是什么？小学一、二年级的学生，
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2009-02-26学习奥数怎样克服眼高手低

经常有孩子的家长问我我的孩子在学习奥数时，上课回答问题很踊跃，有些题也答得比较准确，但就是一到自己做题或考试时，正确率很低。上课时，我们也经常看到这样的现象。有些学生一遇到原来讲过的题，就表现出一副满
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2009-02-26名师交流：从考场“思维短路”谈起！

我不少次看到这样的孩子，一出考场和同学对题，总是不住的拍自己的脑袋，嘴里不停地说：唉，我怎么就没想到呢？！这些孩子对在考场上没有做出应该想出来的题而感到深深的懊悔。对于那些他们没有在考场上想出来的题，
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2009-02-262009小升初数学考高分要注意的问题

2009小升初，数学做好这些可以让你胜人一筹！每年小升初重点中学的面试时间都很短，要在这5分钟之内脱颖而出，需要扎实的数学功底。即便是在培训班的盐中，很多孩子也很容易把分数丢在不该丢的地方，导致分数比预想
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2009-02-26学习很简单——爱因斯坦谈学习方法

学习是一件很简单的事，而且非常有趣。也许你不会同意我，每天一背起书包你就垂头丧气，仿佛一场灾难即将降临。你害怕上学，主要是你害怕学习。如果说得更确切，那就是你不会学习，是吧？不用羡慕那些成绩优秀的学生
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2009-02-26如何用科学的学习方法学好数学

数学是一门高深而奥妙无穷的学科，良好的学习方法对学好数学有很大的帮助。1.思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出
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2009-02-26学会总结，站在巨人的肩膀上去学习

学习过程中同学们都有体会的一件事情是：我们为了学会一个定理，一条规律要做很多的题，经常就是以题海战术来取胜。但是，这种方法会让我们身心疲惫，而且题目是永远不会做完的。那么有什么好的方法能够解决呢？其实
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2009-02-26专家解读：数学学习最佳心态的构成

学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是数学认知活动。而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成小学生学习数学的最佳心态呢？笔者认为，要构
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2009-02-26专家指导：小学生要制订计划轻松学习

俗话说，凡事预则立，不预则废。对于广大中小学生而言，制订学习计划并认真地执行，能有效地提高自己的学习成绩，使自己全面发展；而没有计划的学习则会让自己陷入盲目和被动。新学期已经开始了，没有学习计划的同学
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2009-02-26准备好四个书签巧用“超级”学习法

准备好四个书签，每天四个书签都要往前移动，进行学习或复习。第一个书签是开路先锋，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一
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2009-02-26数学日记让学生对数学由“讨厌”变“喜爱”

11岁的黎族小姑娘许欣是海南省五指山市第一小学六年级（1）班的学生。她说，小学五年级前她讨厌死数学了，而现在数学却成了她最好的朋友。班上不少同学都与许欣有着相似的经历，是什么原因让他们对数学由讨厌变喜爱
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2009-02-26奥数各类知识的学习方法概述

1．数学概念的学习方法：数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式，它的定义方式有描述性的，有指明外延的，有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称，叙述出本质属性，体会出所涉及的范围，并应用概念准
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2009-02-26学好数学的关键在于如何解题目

我们知道，学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误
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2009-02-26如何提高孩子的计算速度

一、加强计算法则的教学。计算法则是计算的依据。法则掌握得好，学生见题后能快速重现法则的内容，选择好算法。因此，要提高学生计算的速度，首先必须加强计算法则的教学，要让学生在计算时知其然也知其所以然，即不
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2009-02-26家长帮孩子在学校成功的方法

培养孩子对学习的热爱父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去
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2009-02-26小升初学习方法系列指导（四）

经验四：很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠
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2009-02-26小升初学习方法系列指导（三）

经验三：学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个
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2009-02-26小升初学习方法系列指导（二）

经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，
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2009-02-26小升初学习方法系列指导（一）

经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高
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