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  • 小学满分作文精彩开头举例:直点文题式开头 即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。 如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自
  • 小学满分作文精彩开头举例:揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。 如:我要将自己 嫁 给书。是书教给我许多知识,是书教会我
  • 小学满分作文精彩开头举例:对比渲染式开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。 如:我有一个经常
  • 小学满分作文精彩开头举例:妙用排比式开头 即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作 排比 。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都
  • 小学满分作文精彩开头举例:形象比喻式开头 即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。
  • 小学满分作文精彩开头举例:心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。 如:第一次看到自已的文章变
  • 小学满分作文精彩开头举例:巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种: 1、反问式开头。 2、设问式开头。 3、疑问式开头。
  • 小学满分作文精彩开头举例:环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。 如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴
  • 小学满分作文精彩开头举例:开门见山式 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生
  • 小学满分作文精彩开头举例:性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。 如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么 宝贝儿 乖乖 娃娃
  • 小学满分作文精彩开头举例:外貌描写式 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。 如:我,一个贪吃懒惰的孩子
  • 小学语文作文方法指导(十) 91、不会写寓言和童话故事 童话有比较复杂的故事情节,以情节取胜,通过动人的故事表达小作者的愿望或说明某种道理。寓言相对简单一些,在精炼的叙述中侧重于对哲理的揭示,以达到对读
  • 小学语文作文方法指导(九) 81、不会写读(观)后感 小学阶段这种文章的写作虽然不多,但试着练练笔,对今后学写议论文大有好处。写读后感要掌握以下原则: 1.要读懂原文。每句话,每个段落,全篇写的是什么内容,其
  • 小学语文作文方法指导(八) 71、不会写感谢信 感谢信是感谢个人或单位对自己或本单位的关心、帮助和支持的一种书信。格式是: 1.标题: 感谢信 或 致某某(某某单位)的感谢信 写在第一行的正中,字体要大些。 2.
  • 小学语文作文方法指导(七) 61、不会描写日月气象 可写的东西很多。如可以写日出日落的过程,可以写初一到十五月亮形状的变化,可以写在一个特定的地点看到的景象,如海上日出,草原落日等。 描写日月气象要了解相
  • 小学语文作文方法指导(六) 51、不会写活动 1.要选好材料 选既有意义又是自己感受最深的活动来写。 2.要按事情的发展顺来写。 3.重点部分 活动的过程,要详写,这是写好一次活动的关键。 4.要写出自己的感受。做到
  • 小学语文作文方法指导(五) 41、不会写记叙文 记叙文是以写人、记事、状物、写景为主要内容,以叙述和描写为主要表达方式的文章。 记叙文写作要点如下: 1.要交代清楚六大要素。 2.应该是一个完全独立的事实。 3.
  • 小学语文作文方法指导(四) 31、不知如何根据要求选材 首先,要认真分析要求,确定选材的标准。了解作文共有多少个要求,每个要求都是什么,哪个要求是主要的及其内在联系。 其次,分析作文的要求。有针对性地选择
  • 小学语文作文方法指导(三) 21、不会选材 写文章要言之有物。这个 物 就是构成文章的材料,是一篇文章的物质基础,文章的主题要靠这个基础来体现。材料对写文章既然如此重要,那么,社会生活中的材料浩如烟海,我
  • 小学语文作文方法指导(二) 11、不会组织文章结构 1.明确文章的写作思路,条理清晰。 2.安排详略得当,充分表达主题。要把最能表现中心主旨的材料写详细,写突出,写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重
  • 小学语文作文方法指导(一) 1、不会审题 可以从以下4个方面去做: 1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明。 2.对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材
  • 新万博体育下载:小学1-6年级期末作文指导及范文汇总 点击标题查看 1-6年级范文 2018学年小学一年级期末考试作文范文汇总 2018学年小学二年级期末考试作文范文汇总 2018学年小学三年级期末考试作文范文汇总 2018学年小学四年
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  • 状物,就是把动物、植物、静物,如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。朽收集了怎样把动物写活,欢迎阅读。 许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一
  • 一、生活的积累 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。 1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、
  • 一、命题作文 命题作文,要审清题目中的 题眼 和 题限 。 题眼 就是题目中的关键词。 题限 ,即题目限制的记叙范围。 例:我的好朋友 提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,
  • 面对千篇一律、千人一面的现代八股文,我们曾忍受着批改作文的乏味与沉闷,学生也忍受着应付作文的苦恼与迷惘。偶然有几篇佳作,在全班一读,大家一听就知道抄于哪本作文选;有时遇到满篇锦言佳句,再细读,原来没有
  • 怎样写事? 写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的 记叙文六要素 。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于
  • 技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 技巧二:考试作文五六段,
  • 作文技巧 一、第一眼看整体 主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则 残废 ,多则 臃肿 )。 布局是否合理(头大尾长身子孝段少字多密麻麻)头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以
  • 一、写与同学朋友事情的作文类型 1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作; 2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神; 3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念; 4.通过与同学之间发生的
  • 知识要点: 1、确定内容,就是选择材料;确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。 2、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。 3、中心思想从材料中提炼,还要靠材料来表现。 4、同一个材料从不同的角度分析,往往
  • 在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情 一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有
  • 其实,我们每个人写作文都要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,他也要想,只不过是他边写边想罢了。关键问题是:有的人想得好,有的人想得不好;有的人会想,有的人不会想。 那么,怎样来想作文呢?想作文,一般
  • 导语:所谓 话题作文 ,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。接下来我们来看如何写好话题作文。 话
  • 所谓 感 ,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活

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