（4)把“主要人物的主要事件”写在章节号下可以做“小标题”。

　　4.运用方法，概括第四章节。

　　（1）尝试完成第四章节小标题的提炼。

　　（2）全班交流，依据文本探讨用词。

　　①汇报，搜集。

　　和鬼子斗争   智斗鬼子   勇斗鬼子……

　　②形成问题，读文探究。

　　“斗鬼子”已经达成共识，如果要在“斗鬼子”的前面加一个字，让人一看就知道斗鬼子的过程，你会加什么字呢？

　　板书：（ ）斗鬼子

　　A检索信息，做好记号。

　　B整合信息，比对阅读。

　　日寇：哄骗                  利诱                  威胁                     毒打

　　雨来：不上当           不屈服                机智                      勇敢

　　C总结方法.形成板书。

　　（ 勇）斗鬼子

　　掩护大叔

　　③强化概括小标题的用词：整合信息，琢磨用词。