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  • 语文版一年级下册语文课文:《小树谣》 《小树谣》教学设计 教学目标: 1、认识13个生字,会写 成、对 等6个字。 2、正确、流利地朗读和背诵课文。 3、培养学生丰富的想像力,激发他们热爱大自然的思想感情。 重点
  • 《山青青》教学设计 标题:《山青青》案例设计 教学主题:阅读课 所属学科:语文 适于年级:一年级下册 教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版) 建议学时数:2学时 【内容简析】 这是一首短小优
  • 西师版一年级下册语文课文汇总 西师版一年级下册语文课文汇总 西师版一年级下册语文课文:《所见》 西师版一年级下册语文课文:《达尔文浇花》 西师版一年级下册语文课文:《岳飞练字》 西师版一年级下册语文课文:
  • 西师版一年级下册语文课文:《所见》 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 点击查看万博体育app::小学课文 奥数网提醒: 小学数学试题、知识点、学习方法 尽在 奥数网 微信公众号
  • 西师版一年级下册语文课文:《达尔文浇花》 达尔文浇花 教学设计 教学目标: 1 学会本课的生字新词 2 理解课文内容,能用下列词语中的任意两个词语造句:世界议论七嘴八舌解答强大胸有成竹 3 正确流利地朗读课文.。
  • 西师版一年级下册语文课文:《岳飞练字》 岳飞练字 教学设计 教学目标: 1 学会本课的生字新词 2 理解课文内容,知道岳飞是怎样珍惜时间、刻苦学习的。 3 正确流利地朗读课文.,复述课文。 教学重难点: 1 学会本课
  • 西师版一年级下册语文课文:《三个伙伴》 《三个伙伴》教学设计 教学要求:1、认识12个生字,会写 2、正确、流利的朗读课文,分角色朗读课文 3、练习说话,会用 一边 .一边 . 说一句话。 4、正确辨析三个伙伴的言行
  • 西师版一年级下册语文课文:《种水珠》 《种水珠》教学设计 教学目标: 1 学会本课的生字新词 2 理解课文内容,认识水珠,了解水珠的特点和作用,了解水的自然循环。 3 正确流利地朗读课文.。 教学重难点: 1 学会
  • 西师版一年级下册语文课文:《热闹的菜地》 《热闹的菜地》教学设计 设计理念 本课设计根据儿童的年龄特征,以孩子们喜欢的游戏活动 打电话 穿针引线,将认识蔬菜、认识生字、品读韵文融于其中,营造一个充满激趣的
  • 西师版一年级下册语文课文:《寻隐者不遇》 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 点击查看万博体育app::小学课文 奥数网提醒: 小学数学试题、知识点、学习方法 尽在 奥数网 微信公众
  • 西师版一年级下册语文课文:《小燕子进步了》 《小燕子进步了》教学设计 教学目标: 1 学会本课的生字新词 2 理解课文内容,知道妈妈为什么满意地笑了。 3 正确流利地朗读课文.,分角色朗读课文,再演一演。 教学重
  • 西师版一年级下册语文课文:《青蛙搬家》 《青蛙搬家》教学设计 教学目标: 1 学会本课的生字新词 2 理解课文内容,知道青蛙为什么会掉下来,并想象青蛙掉下来后的结果。 3 正确流利地朗读课文.,分角色朗读课文,
  • 西师版一年级下册语文课文:《蜘蛛织网》 蜘蛛织网 一只蜘蛛在织网,刚织了几下,一阵风吹来,把丝刮断了。 蜘蛛重新织起来,刚织了一半,一阵雨点打来,把网打破了。 蜘蛛再重新织。它织啊,织啊,眼看快要织成了
  • 西师版一年级下册语文课文:《小鸭子的问号》 《小鸭子的问号》教学设计 设计理念 本课从问号入手,引入课文的教学,激发孩子们像小鸭子那样主动探究知识。小鸡、小鸭的对话活泼有趣,设计多种形式的快乐朗读,使学
  • 西师版一年级下册语文课文:《奇妙的舌头》 《奇妙的舌头》教学设计 教学目标 1、喜欢读知识短文,有主动学习短文的愿望。 2、运用学过的识字方法,认识12个生字,会写8个生字;能自由积累和运用新词。 3、能正确、
  • 西师版一年级下册语文课文:《静夜思》 作者:李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 点击查看万博体育app::小学课文 奥数网提醒: 小学数学试题、知识点、学习方法 尽在 奥数网 微信公众号
  • 西师版一年级下册语文课文:《我去台湾接外婆》 《我去台湾接外婆》教学设计 设计理念 阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程,应尊重学生的独特体验,尊重学生多样的阅读兴趣,引导学生感悟和吸收作品的精华,
  • 西师版一年级下册语文课文:《三颗心》 三颗心 教学设计 设计理念 本课用浅显易懂的语言讲述了邻里之间的关爱之情,文中没有什么难懂的句子,因此教学宜以讲故事的形式进行。采用初读感知 品读真情 再读体会这种方
  • 西师版一年级下册语文课文:《瓜娃娃打电话》 《瓜娃娃打电话》教学设计 设计理念 本设计通过多种形式的生字教学,让学生在游戏中享受学汉字的快乐,把学语文同学生的生活实际有机地联系起来,让学生在读中感悟体会
  • 西师版一年级下册语文课文:《风》 谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候, 我们知道风在哪儿了。 谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是林木点头的时候, 我们知道风正走过了。 谁也没有看
  • 西师版一年级下册语文课文:《夏天的夜晚》 《夏天的夜晚》教学设计 设计理念 《语文课程标准》明确指出: 阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。 本课以学生原有的知识经验为基础展开教学,
  • 西师版一年级下册语文课文:《古朗月行》 古朗月行(节选) 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 点击查看万博体育app::小学课文 奥数网提醒: 小学数学试题、知识点、学习方法 尽在 奥数网 微信
  • 西师版一年级下册语文课文:《看浪花》 三个孩子光脚丫, 坐在海滩看浪花。 哗 哗 一束束浪花像问号, 在问孩子想什么? 我想让海水变淡水, 哗啦哗啦浇庄稼! 哗 哗 一束束浪花像稻穗, 绿浪滚滚连天涯。 我
  • 西师版一年级下册语文课文:《种树》 《种树》教学设计 教学目标 1、运用学过的识字方法认识本课的生字,并能正确、工整地书写要求会写的字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,感受春天种树的欢快,了解种树对
  • 西师版一年级下册语文课文:《森林,你好》 《森林,你好》教学设计 教学目标 1、认识本课生字,会写要求写的字。 2、能够有感情地朗读课文。 3、知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用。 教学准备 教师:本课所
  • 西师版一年级下册语文课文:《山爷爷》 《山爷爷》教学设计 教学目标 1、认识本课生字,会写要求写的字。 2、正确、流利。有感情地朗读课文。 3、了解树、草等植被对山体及环境的保护作用,树立环保意识。 教学准备
  • 西师版一年级下册语文课文:《生日礼物》 《生日礼物》教学设计 教学目标 1、认识本课生字,会写要求写的字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、能不拘一格地大胆想像,说出 我 想了些什么。 4、关爱自然,知道自己该
  • 西师版一年级下册语文课文:《草》 白居易 篱篱原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 点击查看万博体育app::小学课文 奥数网提醒: 小学数学试题、知识点、学习方法 尽在 奥数网 微信公众号
  • 西师版一年级下册语文课文:《种子》 《种子》教学设计 教学目标: 知识: 1、学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁 禾木旁 双耳刀 反文旁 。认识新偏旁 横撇弯钩 。 2、了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和
  • 西师版一年级下册语文课文:《老人与苹果树》 《老人与苹果树》教学设计 教学目标: 1.能借助拼音自主识字,认识本课生字,正确、工整地书写要求会写的字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,体会老人的美好心灵。
  • 西师版一年级下册语文课文:《顽皮的阳光》 《顽皮的阳光》教学设计 教学目标: 1. 能运用学过的识字方法,认识12个生字,正确、工整地书写6个字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 了解课文的内容,联系自
  • 西师版一年级下册语文课文:《谚语三则》 《谚语三则》教学设计 教学目标: 1. 喜欢读谚语,有主动学习谚语的愿望。 2. 借助拼音认识12个生字,正确、工整地书写8个字,感受汉字的形体美。 3. 能正确、流利、有感情
  • 西师版一年级下册语文课文:《写壳》 海边写壳, 请你告诉我, 你的年龄不算大, 为啥皱纹多又多? 贝壳笑呵呵, 悄悄对我说: 那是条条录音带, 录下大海一支歌。 点击查看万博体育app::小学课文 奥数网提醒: 小学数学
  • 北师版一年级下册语文课文汇总 北师版一年级下册语文课文:《快乐的小公鸡》 北师版一年级下册语文课文:《大家都快乐》 北师版一年级下册语文课文:《好事情》 北师版一年级下册语文课文:《我的名字》 北师版一年
  • 北师版一年级下册语文课文:《快乐的小公鸡》 教学目标: 1。熟读课文,理解课文内容,体会 快乐 的含义 2.识字13个。教学重点:识字,体会 快乐 的含义。教学难点:识字,体会 快乐 的含义。教具准备:识字卡片,
  • 北师版一年级下册语文课文:《大家都快乐》 ?目标: 1、会写7个生字,会认15个生字。 2、正确、流利的朗读课文。 3、理解课文内容。知道 独自一人是一种快乐,与他人相处时也是一种快乐。 重难点及辅导措施:1、会

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