with 用法全屏显示
with 是介词，但其意义颇多，一时难掌握。为帮助大家理清头绪，请允许我以教材中的句子为例，进行分类，并配以简单的解释，为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟！
　　1. 带着，牵着…… (表动作特征)。如：
　　Run with the kite like this.
　　2. 附加、附带着……(表事物特征)。如：
　　A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.
　　3. 和…… (某人)一起。
　　a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交谈……) 。如：
　　Now I am in China with my parents.
　　Sometimes we go out to eat with our friends.
　　He / She's talking with a friend.
　　b. 跟go, come 连用，有 "加入"到某方的意思。如：
　　Do you want to come with me?
　　4. 和play一起构成短语动词play
　　with 意为"玩耍……，玩弄……" 如：
　　Two boys are playing with their yo-yos.
　　5. 与help 一起构成 help...with...句式，意为"帮助 (某人) 做 (某事)"。如：
　　On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.
　　6. 表示面部神情，有"含着……，带着……" 如：
　　"I'm late for school," said Sun Yang, with tears in his eyes.
　　7. 表示 "用……" 如：
　You play it with your feet.  What do the farmers do with your machines?
　　8. 表示 "对……， 关于……"。如：
　　What's wrong with it?     There's something wrong with my computer.

一般现在时自述
一般现在时， 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
　　第二，请看我的面目--构成：
　　1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：
　　 I am a boy.我是一个男孩。
　　2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
　　We study English.我们学习英语。
　　当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
　　第三，我的变化--否定句、一般疑问句、特殊疑问句：
　　1. be动词的变化。
　　否定句：主语+ be + not +其它。
　　如：He is not a worker.他不是工人。
　　一般疑问句：Be +主语+其它。
　　如：-Are you a student?
　　　　-Yes. I am. / No, I'm not.
　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
　　2.行为动词的变化。
　　否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：
　　I don't like bread.
　　当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：
　　He doesn't often play.
　　一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：
　　- Do you often play football?
　　- Yes, I do. / No, I don't.
　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
　　- Does she go to work by bike?
　　- Yes, she does. / No, she doesn't.
　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?
　　
揭开“第三人称单数”的秘密