活动示例：

　　1．办手抄报。

　　第一步：准备文字资料。可以从课外 书或网上查找有关大自然知识的文字资料。第二步：准备图像资料。可以从画报、美术书中选取自己喜欢的并且符合主题的图画，照着画下来。第三步：设计版面。观察并模仿出版的报纸，精心设计报头，合理安排每个板块的内容和面积，注意四边要留空白，不要完全写满。第四步：认真抄写。书写要工整，正文和标题的字体和字号要有所区别，最好用黑色墨水笔抄写；画画时尽量用彩笔，整体色彩要搭配协调。

　　2．水上行走鞋的构想。

　　在进行设计前，要阅读大量物理学方面的资料，了解沉浮理论，弄懂水上行走鞋应遵循的原理。在构造和外形上可以大胆发挥想象，选择自己喜欢的样式、颜色，确保鞋看起来漂亮、穿起来舒服，能在水面行走自如即可。

　　3．推荐有关仿生学的书籍。

　　仿学生是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。

　　关于仿生学，适合小学生阅读的科普书籍有：《什么是什么：神奇的仿生学》，作者[德]马廷·策尔西；《奇异的仿生学》，戴君惕编著； 《大自然艺术　有趣的仿生学》，作者[德]克里斯丁·施力特；《从神匠鲁班谈仿生学》，作者刘枫；《神奇仿生学：向动物学习》，作者[韩]地球孩子。