◆    教学过程

　　第一课时

　　一、“鲸”字导入，激发兴趣。

　　1. 孩子们，你们认识这种动物吗？(课件出示图片)

　　2. 请和老师一起写课题，师板书“鲸”。强调后鼻音。

　　3. 你了解“鲸”这种动物吗？给我们介绍介绍吧。

　　4. 学生自由展示搜集的资料。

　　5. 教师利用课件总结介绍。

　　6. 导题：今天，我们一道走近“鲸”这个大家族中的“白鲸”，仔细地观察观察它吧。

　　二、初读课文，学习字词。

　　1. 请生借助批注，自由朗读课文，读准字音，读通句子，在不理解的地方做上记号。

　　2. 课件出示词语，请生认读，相机正音。

　　3. 你知道哪些词语的意思？相互交流分享理解词语意思的方法。

　　4. 提醒书写要点，板写“嘶”和“链”，请生临写。

　　5. 小结评议学生书写。