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2019-05-28 17:48:20 下载试卷 标签:西师大版四年级下册 教案设计
第二课时
一、复习导入。
1.听写本课词语。
2. 说说课文围绕“白鲸”介绍了哪些内容?
二、品读课文第二自然段,教会方法 。
1. 自读第二自然段,借助旁批,自读自悟。
2. 生交流体会到了什么 ,从哪里 知道的。
3. 找出文中具体描写白鲸声音的句子。
4. 抓住省略号理解。
(1)你知道省略号在这里表示什么吗?
(2)补充想象鲸还可能发出什么样的声音。
5. 联系生活实际理解“能够聆听白鲸的歌喉,是一种难得的享受”。
6. 你对白鲸的口技表演有什么想法?
7. 将自己的体会用朗读表现出来,一边读,一边想象白鲸展示口技的场面。

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